從用戶的控制感角度,廣告該支持跳過(guò)?什么是用戶的控制感?如何從這個(gè)角度理解視頻廣告中可以點(diǎn)擊跳過(guò)的廣告設(shè)置?用戶的控制感還可以利用到哪些產(chǎn)品設(shè)計(jì)中?一起來(lái)看下吧~ 廣告應(yīng)不應(yīng)該支持跳過(guò)? 用戶說(shuō):“必須支持,否則我就不用了”; 廣告主說(shuō):“不能支持,否則我就不在你們平臺(tái)投放廣告了”; 平臺(tái)方說(shuō):“我…”; 廣告產(chǎn)品經(jīng)理說(shuō):“可以支持,但跳過(guò)的時(shí)機(jī)和方式,我們會(huì)考慮考慮,盡量做到多方利益的平衡”。 于是: 就有了YouTube的30秒廣告,5秒后可跳過(guò); 也有了騰訊體育的15秒廣告,5秒后可跳過(guò); 有了各類App啟動(dòng)時(shí)的3秒廣告,隨時(shí)可跳過(guò); 甚至還有了騰訊視頻,即使是VIP用戶,依然會(huì)有15秒的“推薦廣告”,“VIP”可隨時(shí)跳過(guò)。 那廣告產(chǎn)品經(jīng)理是如何在用戶與廣告主的利益之間找到平衡的? 以騰訊體育為例: 15秒的廣告,用戶可在5秒后選擇關(guān)閉,直接消費(fèi)內(nèi)容。 這里會(huì)涉及到兩個(gè)用戶心理:確定性與控制感。 確定性顯而易見(jiàn),即廣告15秒后一定會(huì)結(jié)束,這對(duì)用戶來(lái)說(shuō),是可預(yù)期的,是確定的。 咱們今天著重聊聊控制感。 一、什么是控制感? 比如你跟一個(gè)朋友約好去吃飯,你先到飯店,發(fā)微信問(wèn)他:“你到哪兒了?”,回復(fù)說(shuō):“快了”。 過(guò)了半小時(shí)后,他還是沒(méi)到,又問(wèn)他一遍,得到的還是同樣的兩個(gè)字:“馬上”,半小時(shí)后他還是沒(méi)到。 這時(shí)你會(huì)有種什么感覺(jué)?憤怒?生氣?或干脆微信罵他一頓后回家? 如果你微信問(wèn)他時(shí),他的回復(fù)是說(shuō):“今天堵車,我預(yù)計(jì)還有1小時(shí)才能到”。 相信你就不會(huì)像上述那樣憤怒。 為什么呢? 因?yàn)槟愦_定了他能來(lái),你也確定了他晚到是客觀因素,你更確定的是他大概晚到1小時(shí)。 有了確定的結(jié)果后,你對(duì)“吃飯”這事就會(huì)有一種可控制感。 比如如果等待1小時(shí)太長(zhǎng),干脆改天再約? 或如果等待的話,那朋友未到的1小時(shí),干脆就去商城逛逛,或者找個(gè)咖啡店,喝著咖啡,看著熱劇耐心的等著。 這就是控制感。 即:人們對(duì)某件事(或人)有可預(yù)期的結(jié)果,且其對(duì)這件事的結(jié)果以及后續(xù)發(fā)展,處于一種可控的狀態(tài)。 我們?cè)偻ㄟ^(guò)騰訊體育廣告的案例來(lái)分析一下,控制感是如何被運(yùn)用的? 在此之前,先說(shuō)下為何可跳過(guò)時(shí)長(zhǎng)是5秒,而不是3秒、2秒,或者10秒? 兩個(gè)原因: 必須在開(kāi)始與結(jié)束時(shí),留1秒左右給用戶適應(yīng)與放棄; 保證用戶不因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng),從而轉(zhuǎn)移其注意力。 如果沒(méi)有5秒后可關(guān)閉,用戶想消費(fèi)內(nèi)容,必須觀看15秒廣告;對(duì)他而言,這件事的控制就只剩下:要么關(guān)閉,要么等待15秒。 顯然這兩種均不是其所希望。 如果有了5秒后可關(guān)閉,廣告主愿意嗎?這不是白白損失了10秒的廣告時(shí)間嗎? 愿意。 還是兩個(gè)原因: 5秒保證了其廣告的真實(shí)觀看率(時(shí)間很短,其注意力不太會(huì)轉(zhuǎn)移),即至少這5秒的廣告時(shí)間達(dá)到目的了; 如果用戶沒(méi)有選擇關(guān)閉,繼續(xù)看了后10秒,那其很可能是產(chǎn)品的潛在用戶。 且,現(xiàn)在的平臺(tái)方大多均已按需付費(fèi),即前5秒一定是要付費(fèi)的,而后10秒則僅收未跳過(guò)的那部分用戶的費(fèi)用。 通過(guò)這樣的方式,廣告產(chǎn)品經(jīng)理讓用戶與廣告主有了控制感, 在用戶體驗(yàn)與商業(yè)利益之間做了一個(gè)“精巧”的銜接與平衡。 結(jié)論自然也就來(lái)了,廣告可以支持跳過(guò),但可能要講究跳過(guò)的時(shí)機(jī)與機(jī)制。 那控制感除了廣告產(chǎn)品適用外,還可以有別的運(yùn)用嗎? 1. 如果你是一位教育從業(yè)者 可以考慮提供以下服務(wù),將控制感交還給家長(zhǎng)或?qū)W生,以此提高用戶滿意度和營(yíng)收: 支持用戶報(bào)課不滿意,隨時(shí)可退款; 支持用戶免費(fèi)試聽(tīng),不滿意可不報(bào)課; 支持“雙師”模式,讓學(xué)生課前、課后均可隨時(shí)有人可答疑解惑。 2. 如果你是一位產(chǎn)品經(jīng)理 除了上述提到的廣告設(shè)計(jì)外,如果想讓用戶有控制感,可能你還需要注意下面這些設(shè)計(jì): 用戶提交預(yù)約表單后,一定要允許用戶取消預(yù)約; 用戶下訂單后,一定要允許用戶取消訂單; 用戶綁定賬號(hào)后,一定要允許其解除綁定賬號(hào); 用戶有充值行為后,一定要允許其隨時(shí)提現(xiàn); 用戶觀看視頻結(jié)束,需3秒倒計(jì)時(shí)“廣告”(如分享、訂閱等)后,進(jìn)入下一個(gè),一定要允許用戶直接切換; 用戶主動(dòng)發(fā)布的內(nèi)容(如文章、評(píng)論、視頻、消息等),一定要允許其刪除或撤回; 用戶寫文章、編輯視頻等,除了自動(dòng)保存外,一定要允許用戶主動(dòng)保存; App開(kāi)機(jī)啟動(dòng)圖設(shè)計(jì)廣告時(shí),一定要有“跳過(guò)”按鈕; 網(wǎng)絡(luò)異常、數(shù)據(jù)異常時(shí),一定要有“重試”與“返回”按鈕; 服務(wù)異常時(shí)(如上課進(jìn)不了教室、上課過(guò)程中直播異常),除了“重試”、“返回”之外,一定要給用戶投訴或?qū)で髱椭肟凇?/span> 3. 如果你是一位團(tuán)隊(duì)管理者 對(duì)于下屬的工作部署,一定要拒絕“命令式”,且避免事無(wú)巨細(xì)的干預(yù); 比如讓下屬制定工作計(jì)劃時(shí),不要直接說(shuō)你應(yīng)該做1、2、3,多是給一個(gè)部門的整體目標(biāo),而讓其去設(shè)置自己的工作計(jì)劃與關(guān)鍵步驟,并給其足夠的信任去執(zhí)行。 當(dāng)然,你可以在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與步驟上做個(gè)檢查。 后,以一個(gè)小問(wèn)題結(jié)束吧! 你的生活、工作中,是否也有與控制感相關(guān)的例子? 歡迎留言,一起交流。 相關(guān)推薦 相關(guān)推薦 RELATED
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